NOTRE STRUCTURE

Le groupe de Lomme est une structure locale des EEDF, le plus ancien mouvement de scoutisme laïque en France. Reconnus d'utilité publique et agréés par le Ministère de l'Éducation Nationale, nous proposons une méthode d'éducation complémentaire à l'école.

Valeurs Fondamentales

Notre projet pédagogique 39e2ba61-d1b5-426f-a2ed-f636af134b2c repose sur 5 piliers qui guident chacune de nos activités :

Laïcité : Nous garantissons à chaque enfant la liberté de conscience. C’est un espace de "vivre-ensemble" où la différence est une richesse.
Coéducation : Garçons et filles grandissent ensemble pour apprendre le respect mutuel et l'égalité.
Démocratie : Les jeunes ne sont pas spectateurs, ils sont acteurs. Ils participent aux décisions et à l'organisation de leur vie de groupe.
Éco-citoyenneté : Nous vivons dans la nature pour apprendre à la connaître et à la protéger.
Solidarité : Développer l'entraide et l'ouverture vers les autres, localement et internationalement.

L'HISTOIRE DES EEDF

UNE ASSOCIATION QUI DURE

Les Éclaireuses Éclaireurs de France (EEDF) est un mouvement de scoutisme laïque créé par la fusion des EDF (les Éclaireurs de France) et de la section neutre de la FFE

En 1910, Nicolas Benoit (père des EDF), alors jeune officier de marine, rencontre Baden-Powell (fondateur du scoutisme catholique).

C'est le 2 décembre 1911, que l'association des Éclaireurs de France (EDF) est fondée. Sa devise est « Tout droit », son emblème : un arc tendu. L'association est neutre et interconfessionnelle.

1911 : Création des Éclaireurs de France (EDF) par Nicolas Benoit. C'est la naissance du scoutisme laïque.

1921 : Fondation de la Fédération Française des Éclaireuses (FFE), pionnière de l'émancipation féminine.

1964 : Fusion des mouvements pour devenir les EEDF. Nous devenons alors l'un des premiers mouvements de scoutisme totalement coéduqué.

Aujourd'hui : Plus de 100 ans après, nous continuons d'innover pour répondre aux défis contemporains (écologie, inclusion du handicap). Pour faire des enfants d’aujourd’hui les adultes accomplie de demain

LES LUTINS

De 6 à 9 ans

De 6 à 9 ans, les Lutin·es sont organisées en groupe de 10 à 15 enfants appelé : la Ronde. La Ronde constitue le premier collectif dans lequel les enfants de 6 à 9 ans vont découvrir le scoutisme. C’est une approche de nos valeurs par la pratique, par le faire ensemble. Grâce à des Responsables attentionné·es les Lutin·es dé-veloppent leur autonomie, découvrent la vie en collectivité et acquièrent des connaissances et des compétences utiles pour grandir.

Les Lutin·es découvrent ensemble diverses activités, des chants, des danses, des mimes, des travaux manuels, et les pre-mières veillées à la lueur d’un feu de bois. Ils·elles vivent leurs premiers jeux collectifs, découvrent des milieux dif-férents : la ville, la forêt… et apprennent à s’exprimer sur ce qu’ils·elles vivent avec l’aide précieuse de leurs responsables.

LES LOUVETEAUX

De 9 à 12 ans

Entre 9 et 12 ans les Louveteaux et Louvettes sont or-ganisés en groupe d’une vingtaine d’enfants appelé : le Cercle. Pour s’approprier plus facilement l’organisation et la participation à la vie quotidienne, le Cercle peut se diviser en équipes de vie de 5-6 enfants. Accompagné·es par des responsables qui leur montrent la voie et proposent des imaginaires riches, les enfants vivent des aventures épanouis-santes, découvrent leur environnement et parti-cipent de plus en plus à la vie collective.

Le Cercle est le groupe principal pour vivre des activités per-mettant d’approfondir la découverte des 5 valeurs EEDF. Ensemble, les Louveteaux et Louvettes défi-nissent un projet et contribuent à le mettre en œuvre. L’univers des possibilités est vaste : spectacle de ma-rionnettes, concours de tipis indiens, fabrication de ni-choirs à oiseaux, randonnée… La nature est leur terrain de jeu et d’aventure !.

LES ÉCLAIREURS

De 13 à 15 ans

De 13 à 15 ans, les Éclé·es vivent, au sein d’un équi-page, de 6 à 8 jeunes, pour prendre progressivement de plus grandes responsabilités et développer leur autonomie. Ils·elles se répartissent les fonctions utiles pour construire et vivre des projets (coordinateur, tréso-rier, secouriste, secrétaire, intendant, matériel…) et organiser la vie collective : savoir s’installer et vivre en plein air, construire des itinérances et les vivre en autonomie durant l’Exploration.

L’ensemble des équipages constitue l’Unité qui permet de mettre en commun certains projets, de s’organiser pour dévelop-per des compétences, ou envisager le camp. Guidé·es par les responsables qui continuent de leur faire découvrir de nouvelles expériences et activités, et des grands jeux aux imaginaires ambitieux, les Éclé·es explorent leurs poten-tiels pour s’ouvrir au monde.

LES ROUTIERS

15 et +

C’est le temps des questions, des idéaux, des ambitions et des engagements. Les Aîné·es, réuni·es en Clan de 6 à 8 jeunes épaulé·es par un ou deux adultes, se préparent à devenir des citoyen·nes engagé·es. Les membres du clan se répartissent l’ensemble des responsabilités pour vivre ensemble. À la veille de leur majorité, ils·elles sont citoyen·nes de l’association et participent à ses décisions.

Rassemblements scouts internationaux, chantiers patrimoines, actions soli-daires, treks, performances artistiques, itinérances à vélo, protection des espaces naturels … Les possibili-tés sont quasiment infinies et ne dépendent que des envies, des valeurs, des choix et de la motivation de chacun·e pour un objectif commun : rendre le monde meilleur !